“零学费”上大学——燕园阳光助学创业工程是由燕园国际教育发起的针对贫困家庭以及失学青少年的教学公益项目。在项目初创期，项目发起人燕园国际教育集团董事长陈建冬以实际行动进行了大量的工作，包括中国自助式扶贫教育专家会的筹备，以及寻找愿意帮助学生就业和创业的“阳光筑梦使者”、创业期辅助导师和后续就业企业等。

    陈建东表示，自己也是出很农村，深知教育对于农村孩子的重要意义。希望通过自己的努力，让更多的孩子获得改变命运的机会。

    活动现场，嘉宾纷纷表示一定会尽全力协助“中国自助扶贫助学公益计划”——“阳光助学创业工程”，让更多的贫困家庭找到出路，让失学青少年通过知识的力量改变人生。

    “中国自助扶贫公益计划”的自助扶贫模式起源于德国先进的“双元制”教学模式。所谓“双元”，其中一元是指职业学校，另一元是指为学校提供实习培训的企业，两者共同构成了富有德国特色的职业教育制度。经过三年多的探索和实践，由陈建冬带领的北京燕园国际教育集团探索出了中国式的职教模式。学生以参加工学结合、半工半读模式的学习，为经济困难家庭的中职学生解决学习、生活费用，实现了“政府不出一分钱，家长不交一分钱，学校收费不减一分钱，企业不额外增加开支一分钱”，而达到学生满意、家长满意、学校满意、企业满意的多方共赢模式。“阳光助学创业工程”本着“政府推动，学校承办，企业扶持，部门监管，助学到户”的模式，摆脱了以往国家、慈善机构、社会热心人士捐钱捐物直接物资帮扶的形式，帮助贫困家庭的孩子走出“贫困—脱贫—复贫”的怪圈。

“零学费”上大学，燕园阳光助学创业工程是由燕园国际教育秉着关注贫困家庭，知识改变命运，授人以鱼不如授人以渔的坚定信念，开创针对贫困家庭以及失学青少年的教学公益项目。在项目初创期，燕园国际教育集团董事长陈建冬以不说空话只做事实的做事原则，以实际行动进行了大量的落地工作。包括中国自助式扶贫教育专家会的筹备，以及寻找愿意帮助学生就业和创业的阳光助梦使者、创业期辅助导师和后续就业企业的联系。

在陈建冬董事长的不懈努力之下，各领域实力合作伙伴纷纷亮相。伙伴代表在“阳光助梦使者授牌仪式”“创业导师授牌仪式”“企业合作方签约仪式”各议程进行了激动人心的演讲，大家都纷纷表示一定会尽全力协助“中国自助扶贫助学公益计划”—“阳光助学创业工程”，让更多的贫困家庭找到出路，失学青年通过知识的力量改变人生，过上更好的日子。

“中国自助扶贫公益计划”的自助扶贫模式起源于德国先进的“双元制”教学模式。所谓“双元”，其中一元是指职业学校，另一元是指为学校提供实习培训的企业，两者共同构成了富有德国特色的职业教育制度。经过三年多的探索和实践，由陈建冬董事长带领的北京燕园国际教育集团成功探索出了中国式的职教模式。学生以参加工学结合、半工半读模式的学习，为经济困难家庭的中职学生解决学习、生活费用，实现了“政府不出一分钱，家长不交一分钱，学校收费不减一分钱企业不额外增加开支一分钱”而达到学生满意、家长满意、学校满意、企业满意的多方共赢模式。也是全国农村教育工作委员会认真落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）精神，为更好的关心下一代事业的发展，让更多的社会力量参与到扶贫帮困的事业中来，帮助贫困家庭子女升学和就业，惠及百姓脱贫致富创建和谐社会实现中国梦的一项重大民心工程。同时也是响应目前国家整体维稳统筹战略，普及增强国民知识文化水平，填补职业化技术人才短缺的一项重大举措。该计划的启动每年将有上万名学生获益。“阳光助学创业工程”本着“政府推动，学校承办，企业扶持，部门监管，助学到户”的模式，为国家政府分忧、为贫困家庭分忧、为贫困学生创造重新学习读大学的宗旨。摆脱以往国家、慈善机构、社会热心人士捐钱捐物直接物资帮扶的形式，从根本上帮助贫困家庭的孩子走出“贫困—脱贫—复贫”的怪圈。坚持工学结合、校企合作、半工半读，实现自助求学、保障就业的成功职教模式。